設(she)(she)(she)(she)計(ji)工(gong)作(zuo)質(zhi)量和(he)(he)效(xiao)率受多(duo)種因(yin)(yin)素(su)(su)影響,包(bao)括(kuo)人(壓力(li)(li)管道(dao)(dao)設(she)(she)(she)(she)計(ji)人內在(zai)因(yin)(yin)素(su)(su)、團隊的自(zi)身因(yin)(yin)素(su)(su)等(deng)(deng)(deng)(deng)),機(設(she)(she)(she)(she)計(ji)用的計(ji)算(suan)機硬件(jian)、軟件(jian)等(deng)(deng)(deng)(deng)),料(設(she)(she)(she)(she)計(ji)輸(shu)入輸(shu)出條件(jian)等(deng)(deng)(deng)(deng)),法(設(she)(she)(she)(she)計(ji)方法等(deng)(deng)(deng)(deng)),環(設(she)(she)(she)(she)計(ji)單位激(ji)勵和(he)(he)管理制(zhi)(zhi)度(du)、項目(mu)激(ji)勵和(he)(he)管理制(zhi)(zhi)度(du)、項目(mu)進度(du)等(deng)(deng)(deng)(deng))內容(rong)。在(zai)實際(ji)工(gong)程設(she)(she)(she)(she)計(ji)過程中,制(zhi)(zhi)圖、設(she)(she)(she)(she)計(ji)、校核(he)、審(shen)(shen)核(he)、審(shen)(shen)定等(deng)(deng)(deng)(deng)壓力(li)(li)管道(dao)(dao)設(she)(she)(she)(she)計(ji)人員應各(ge)司其職,分工(gong)明確,避免(mian)職責混亂。一些內在(zai)因(yin)(yin)素(su)(su)也影響著設(she)(she)(she)(she)計(ji)質(zhi)量和(he)(he)效(xiao)率。
1. 思考
用(yong)心思考(kao)配管設計(ji)方案,優化總結(jie),就像使用(yong)多種方法解數(shu)學題一樣,舉一反(fan)三地思考(kao)。只有(you)通過思考(kao),才(cai)能將學習到的壓力(li)管道設計(ji)知識轉變為自(zi)己的技能,只有(you)反(fan)復地思考(kao)和糾錯,才(cai)能不斷(duan)地提(ti)高(gao)壓力(li)管道設計(ji)工(gong)作(zuo)質量(liang)和效率。
2. 學(xue)習
壓力管(guan)道設(she)計涉及的(de)專業(ye)知識比較(jiao)繁雜(za),并在(zai)不斷地發展(zhan)更新(xin)。需要日(ri)常不斷地積累和學習總結。
①. 在工程項目實(shi)踐中學習
能參與或被(bei)分(fen)派到(dao)多種(zhong)不(bu)同裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong),直接實(shi)踐壓(ya)力(li)管(guan)道(dao)設(she)(she)計,將是(shi)一個很好的(de)(de)鍛煉和(he)(he)實(shi)踐學(xue)習(xi)機(ji)會。無論是(shi)煉油還是(shi)化(hua)工裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)壓(ya)力(li)管(guan)道(dao)設(she)(she)計,實(shi)質(zhi)上是(shi)對管(guan)廊、塔、泵、壓(ya)縮機(ji)、爐子、平臺等(deng)設(she)(she)備、設(she)(she)施(shi)的(de)(de)布置(zhi)(zhi)(zhi)和(he)(he)管(guan)道(dao)設(she)(she)計,在學(xue)習(xi)中(zhong)應以這(zhe)些(xie)設(she)(she)施(shi)的(de)(de)布置(zhi)(zhi)(zhi)和(he)(he)壓(ya)力(li)管(guan)道(dao)設(she)(she)計為主線。自學(xue)能力(li)非常重要,即使沒(mei)有機(ji)會在不(bu)同裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)實(shi)踐,也(ye)可(ke)以通過臨摹設(she)(she)計(試設(she)(she)計)或間接經驗學(xue)習(xi)等(deng)方式掌握這(zhe)些(xie)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)壓(ya)力(li)管(guan)道(dao)設(she)(she)計。
②. 在書和標準規范中(zhong)學習
壓(ya)力管道設(she)計知識不可(ke)能(neng)事(shi)事(shi)都通過實踐獲得,大部分知識只能(neng)通過間接經驗,從參考(kao)書、標準(zhun)規范中獲得,一本好的(de)參考(kao)書往往起到(dao)事(shi)半功倍的(de)作用。
3. 創(chuang)新
近年(nian)壓力(li)管道設(she)計(ji)(ji)技術的創新發展越來越迅速(su),國內外的標準規范更新越來越頻(pin)繁(fan),壓力(li)管道設(she)計(ji)(ji)規范和(he)理念不斷創新。對于減(jian)少(shao)壓力(li)管道設(she)計(ji)(ji)重復性勞動(dong)、提(ti)高設(she)計(ji)(ji)質量、提(ti)高工作(zuo)效率、保(bao)證本質安全(quan),起到了(le)很大的促進作(zuo)用。
4. 實干
做(zuo)好工(gong)程項目壓力(li)(li)管(guan)道(dao)設計,需(xu)要在工(gong)程項目實踐(jian)中多實干(gan),踏實、勤奮、敬業,真正擔(dan)當(dang)起壓力(li)(li)管(guan)道(dao)設計、校核、審核、審定的職責。
5. 其他內在因(yin)素
①. 合(he)作
壓力管道(dao)設計是一個集體創(chuang)作(zuo)的(de)過程,一方(fang)面要(yao)(yao)做好內(nei)部的(de)配(pei)合(he),另(ling)一方(fang)面要(yao)(yao)與工藝、結(jie)構、儀表電氣(qi)、施工、業(ye)(ye)主等其(qi)他專業(ye)(ye)人員合(he)作(zuo)好,還要(yao)(yao)發揮團結(jie)精神處理好日常工作(zuo)中的(de)各種(zhong)矛(mao)盾。
②. 堅持(chi)
隨著當(dang)今社(she)會科技(ji)技(ji)術的迅猛發展,特(te)別是(shi)新(xin)工藝、新(xin)計算機(ji)技(ji)術、新(xin)材(cai)料、新(xin)理(li)念等促使壓(ya)力管道設計技(ji)術的發展日新(xin)月異,壓(ya)力管道設計人員必(bi)須堅(jian)持經常學習(xi)新(xin)的技(ji)術,才能不(bu)斷提高(gao)壓(ya)力管道設計質量和(he)工作效(xiao)率(lv)。
③. 心態
在生活中(zhong)努力做到樂觀(guan)豁達、包容(rong)共情。在工作中(zhong)能夠潛心學習,不(bu)斷(duan)積累知識。